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Unidades I

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  • Secundaria Unidades I

    ¿He pasado bien esta información?

    - Completar las siguientes expresiones: y

    Me sale ;

  • #2
    Re: Unidades I

    en la primera tienes inconsistencia en las unidades.

    no puedes ir de a

    para ir de a debes multiplicar por y

    dividir por cada vez que pases de hora a segundo.

    asi si es una velocidad



    e una aceleración

    Última edición por Richard R Richard; 08/11/2015, 21:24:55.

    Comentario


    • #3
      Re: Unidades I

      En la segunda son las horas las que están al cuadrado: de km/h^2 a m/s

      No sé. ¿No se puede entonces? Es un ejercicio del Tipler

      Ahí va! Perdona, que lo he copiado mal. En el primero es de km/h^2 a km/ h · s, y en el segundo: km/h^2 a m/s^2

      Perdona todas las molestias !!
      Última edición por Jorge 2014; 08/11/2015, 21:29:10.

      Comentario


      • #4
        Re: Unidades I

        Escrito por Jorge 2014 Ver mensaje
        En la segunda son las horas las que están al cuadrado: de km/h^2 a m/s

        No sé. ¿No se puede entonces? Es un ejercicio del Tipler

        Ahí va! Perdona, que lo he copiado mal. En el primero es de km/h^2 a km/ h · s, y en el segundo: km/h^2 a m/s^2

        Perdona todas las molestias !!
        La consistencia dicho a groso modo, es que si en el numerador o denominador aparece una unidad de longitud, al convertirla debera ser la nueva unidad tambien una de longitud, si fuera de tiempo a otra de tiempo. si el exponente a que estan elevadas la unidades no es uno, debes repetir la conversion de la unidad tantas veces como indique el exponente.

        por ello de puedes ir a pero nunca a

        pero



        vale si te quedan dudas la seguimos

        te deberia dar el primero



        y el segundo como ya lo he puesto



        saludos
        Última edición por Richard R Richard; 08/11/2015, 21:46:53. Motivo: error color

        Comentario


        • #5
          Re: Unidades I

          Sólo una duda:

          cuando nosotros decimos, por ejemplo, que la velocidad es de 5 m/s, lo que decimos es que, cada segundo, el móvil recorre 5 m.
          Cuando decimos que su aceleración es de , decimos que ; es decir, que cada segundo la velocidad aumenta en cinco unidades. ¿Pero no nos aporta la aceleración ninguna información del espacio recorrido? El que cada recorra 5 m tiene algún sentido? No pueden entonces pasarse esos , ¿verdad?

          Comentario


          • #6
            Re: Unidades I

            Escrito por Jorge 2014 Ver mensaje
            Sólo una duda:

            Cuando nosotros decimos, por ejemplo, que la velocidad es de 5 m/s, lo que decimos es que, cada segundo, el móvil recorre 5 m.
            Cuando decimos que su aceleración es de , decimos que ; es decir, que cada segundo la velocidad aumenta en cinco unidades.
            Esa es una certera apreciación.

            Escrito por Jorge 2014 Ver mensaje
            ¿Pero no nos aporta la aceleración ninguna información del espacio recorrido?
            No, no lo hace, pues hace falta saber cual es la velocidad inicial antes de producirse la aceleración( es decir las condiciones iniciales del movimiento) , si sabes esto último, si podras calcular el espacio recorrido.

            Escrito por Jorge 2014 Ver mensaje

            No pueden entonces pasarse esos , ¿verdad?
            No no se pueden.

            Comentario


            • #7
              Re: Unidades I

              Escrito por Jorge 2014 Ver mensaje
              cuando nosotros decimos, por ejemplo, que la velocidad es de 5 m/s, lo que decimos es que, cada segundo, el móvil recorre 5 m
              En cada segundo *recorrería* 5 m si mantuviese esa velocidad. No tiene por qué ser constante. 5 m/s expresa, en realidad, que si se divide un desplazamiento infinitesimal entre el tiempo infinitesimal correspondiente el resultado es ése.
              A mi amigo, a quien todo debo.

              Comentario

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