donde me he metido??

[Campanilla]

Hola! no se si os acordareis..pero hace unos meses ingresé en este foro con toda la ilusion del mundo, fascinada x lo que la fisica podía mostrarme...y decidí, después de haberla estudiado con resultados muy positivos (y lo mas importante, con ganas) en bachiller, meterme de lleno en la carrera de física.

Dicho así suena muy bonito..un sueño por cumplir, y nadie dijo que fuera a ser fácil...yo al menos me creía moralmente preparada para afrontar, al menos, el primer curso. El problema es que no salgo al orillo, no veo la luz al final del tunel...en estos momentos no veo más que demostraciones matemáticas "sin utilidad" que no entiendo...propiedades, demostración, teorema, topología...TEORÍA Y MÁS TEORÍA ININTELIGIBLE...


Estoy completamente perdida y asustada, me paso las tardes enteras en la biblioteca, intentando entender lo "dado" en clase..pero no hay manera. Me gustaría que me ayudarais a "dirigir mi vida", en el sentido de que no se si lo que estoy haciendo es inútil (de lo cual estoy cada dia mas convencida) o es que estudio mal..o nose, esque no hago ams que desesperarme y llorar..es que esto tiene un nombre: impotencia. En mi clase hay muy poca gente que entiende las cosas...a unos les da lo mismo, otros estñan como yo..pero la gente que sabe por donde vamos, que sigue las clases y entiende las cosas son gente muy lista..y yo por mas que estudio no puedo ser como ellos..es frustrante.

¿Qué debo hacer? ¿Estoy peridiendo el tiempo? ¿Deberia cambiarme de carrera, o esperar? Echadme un cable por favor!

[Stormkalt]

Re: donde me he metido??

Hola Campanilla.

Yo lo que te puedo decir que es completamente normal desorientarse en los primeros meses de cursada de asignaturas en licenciaturas en física, matemática o similares.
Cada uno aprende a su ritmo y en general siempre hay en clase alumnos que llevan desde el principio la materia "al día". Esto se puede deber a muchos factores como por ejemplo una base más sólida desde la enseñanza media.
El tema es que esa situación caótica no dura más allá del primer cuatrimestre o como máximo el primer año.

Hay algunos puntos a tener en cuenta a la hora de estudiar por ejemplo los teoremas o demostraciones. Uno es anotar todas las aclaraciones posibles mientras el profesor explica la demostración del teorema. Aunque en el momento te parezca que se entiende tal o cual paso; en general en la soledad del hogar muchas de esos apuntes al márgen son de gran utilidad.
También hay que entender que cuando el profesor demuestra un teorema, ya sabe de antemano a lo que quiere arribar, por lo que hay muchos pasos que se hacen por "conveniencia". Para ello no queda más que usar la memoria.
Esto que te digo, por supuesto, es muy subjetivo y es más bien producto de mi experiencia personal y de haber conocido gran cantidad de estudiantes que pasaron por ese período de espanto y que finalmente terminan aprobando esas materia que tanto nervio le causaban.

¡Saludos!

[arreldepi]

Re: donde me he metido??

por "conveniencia"

Llevo dos meses en la carrera y he oído y odiado esas dos palabras como nunca en mi vida xD.

Campanilla, me parece que estamos todos igual, en mi clase también hay gente que lo pilla todo al vuelo y otros a los que nos cuesta nuestras largas horas de biblioteca/hemeroteca xD. Y aun así, hay veces que uno se va a casa teniendo la sensación de estar más liado.

A mí me va bastante bien mirarme la teoría de diferentes libros, en general, todos siguen la misma estructura dentro de cada unidad y así también ves diferentes maneras de demostrar las cosas, etc.

Un saludo y mucha suerte!!

[Cris]

Re: donde me he metido??

Hola Campanita!

En general, la vida universitaria requiere mucho esfuerzo, sacrificios, y dedicacion...

Es bastante dificir la transicion de secundaria a universidad, es como si la realidad nos diera una bofetada. Me atreveria a afirmar que es comun en el primer ciclo de cualquier carrera y sobre todo de ciencias e ingenieria sentirse como un pez de agua dulce en agua salada...

La "teoria" que estas viendo, sera el fundamento para entender lo que viene despues...asi que animo!

En la universidad, dejas de ser "Campanilla" o como te llames, y empiezas a ser una "matricula", los profesores (en su mayoria) no estaran pendientes de si asimilaste o no, si te duele la cabeza o si no te has adaptado, o sea que el profesor no te sigue sino tu lo sigues a el.

En mi caso, en el bachillerato era excelente en matematicas, luego en la universidad me di cuenta que solo hacia las cosas mecanicamente y no sabia el "porque". Tenia muchas lagunas, sobre temas que debi haber visto, pero no los vi. Solo asimilaba un escaso 10 % de la clase de fisica, pk entre tomar notas y tratar de seguir el ritmo del profesor, no me detenia a analizar, asi que en casa debia tratar de decifrar lo que el profesor quizo decir.

Pero ya luego, fui tomando el ritmo y al final me fue bastante bien.

Asi que sere franco contigo:

¿Qué debo hacer?

Puede hacer dos cosas:

-Sentarte a lamantarte
-Hacer un esfuerzo y adaptarte.

Tu decides

¿Estoy peridiendo el tiempo?

No lo estas, pues estas dando los primeros pasos para lograr lo que te has propuesto, solo que te has encontrado con algun pequeño obstaculo.

¿Deberia cambiarme de carrera, o esperar?

Que te asegura que en otra carrera seria diferente?

Ademas, me parece que es muy pronto para rendirse, no?

El ser humano, teme a lo desconocido, pero si perseveras, luego te adapataras...

No hay que ser un genio para lograr el grado, solo persistente y dedicado.

Saludos.

[Sartie]

Re: donde me he metido??

venga no te desanimes, a mi al principio tambien me costo, y me costo bastante, tuve que repetir primero y segundo e incluso me pasaba como a ti, me planteaba dejar la carrera porque no podia con tanta demostracion que, yo pensaba, me hacian perder el tiempo y eso que antes habia hecho matematicas, pero lo deje por lo mismo.
Pero ten animo, no creas que va a ser facil, vas a tener que pasar un tiempo malo, quizas unos años malos, como me paso a mi, pero sinceramente, a dia de hoy ya no lo cambio por nada.
Un consejo, durante la carrera te encontraras dos tipos de asignaturas: Las que te gustan y las que no.
Con las que te gustan disfrutaras del estudio y del ir a clase dia a dia. Con las que no te gustan pues sufriras mas y se te quitaran las ganas de seguir, pero al final, el objetivo es el mismo, aprobar, eso si, la motivacion para estos dos clases sera distinta. En una te motivaras facilmente y en la otra tu motivacion será sacarlo como sea
Asi que ná, no te vengas abajo que todos hemos pasado por momentos malos, no pienses que vales menos que los demas y siempre que tengas dudas o necesites ayuda pidela, a nosotros, a tus compañeros o a tus profesores, que, aunque no lo parezca, en este mundillo estamos todos para ayudarnos unos a otros

[andrewcraig]

Re: donde me he metido??

Lo mismo me pasó a mi... y a mucha gente! Se llama falta de madurez, y es completamente normal. Sólo si no te rindes y sigues esforzándote, un día de estos (quizá dentro de 1 mes o de 6 meses o de 1 año , según el caso, a mi me tardó casi 1 año en venir) se te enciende una bombilla y empiezas a pensar correctamente.

Animo que no es nada raro eso que te pasa, y tu preguntate todo y pregunta a los profesores y a nosotros claro... pero no dejes de intentarlo

[Campanilla]

Re: donde me he metido??

MUCHISIMAS GRACIAS A TODOS!! de verdad...para ser sincera, el dia a dia en clase/biblioteca desgasta a cualquiera, y se agradece mucho este apoyo. Creo que todos los que estamos aqui metidos somos de esa clase de personas que no se dan por vencidas a la minima de cambio (que es justo lo contrario a lo que habreis pensado...jaja). Aunque haya moemntos en los que mandaria todo a tomar viento, siempre hay alguna razon x la que seguir intentandolo, en este caso han sido vuestros mensajes, me alegra saber que no soy la unica que no se entera apenas de nada.

Pues nada mas, ya he quedao con mi tutor para que me guíe por este camino desconocido (jaja) y ahora, como no..a la biblioteca! A ver si tantas horas de estudio dan su fruto, aunque sea pequeñito... muchas gracias de nuevo chic@s, un abrazo

[Campanilla]

Re: donde me he metido??

MUCHISIMAS GRACIAS A TODOS!! de verdad...para ser sincera, el dia a dia en clase/biblioteca desgasta a cualquiera, y se agradece mucho este apoyo. Creo que todos los que estamos aqui metidos somos de esa clase de personas que no se dan por vencidas a la minima de cambio (que es justo lo contrario a lo que habreis pensado...jaja). Aunque haya moemntos en los que mandaria todo a tomar viento, siempre hay alguna razon x la que seguir intentandolo, en este caso han sido vuestros mensajes, me alegra saber que no soy la unica que no se entera apenas de nada.

Pues nada mas, ya he quedao con mi tutor para que me guíe por este camino desconocido (jaja) y ahora, como no..a la biblioteca! A ver si tantas horas de estudio dan su fruto, aunque sea pequeñito... muchas gracias de nuevo chic@s, un abrazo

[Sartie]

Re: donde me he metido??

gracias a ti por confiar en nosotros y pedirnos ayuda, y suerte y animo. Recuerda que los mediocres son los que no se levantan cuando caen.

[Ulises7]

Re: donde me he metido??

Dicho así suena muy bonito..un sueño por cumplir, y nadie dijo que fuera a ser fácil...yo al menos me creía moralmente preparada para afrontar, al menos, el primer curso. El problema es que no salgo al orillo, no veo la luz al final del tunel...en estos momentos no veo más que demostraciones matemáticas "sin utilidad" que no entiendo...propiedades, demostración, teorema, topología...TEORÍA Y MÁS TEORÍA ININTELIGIBLE...

No sé si conoces el 'Mito de la caverna' de Platón, pero es que considero que en este caso que expones el ejemplo es ideal. La ascensión al mundo de la las ideas o Kosmos noetos es dificultosa y sacrificada, al prisionero que salió forzosamente de la caverna donde vivia le resulto tremendamente dificil la ascensión al mundo de afuera y la persona que lo guió se identifica con la educación. Al final el prisionero se adapta al mundo de las ideas y las llega a comprender, y luego baja a la caverna para guiar a sus compañeros...

Es cuestión de tiempo y esfuerzo que llegues a comprender al mundo inteligible, ¿por qué? porque somos seres humanos y tenemos la capacidad innata del razocinio, ( ahora cambia el concepto del mundo de las ideas por el de las materias y listo ) así que ya sabes .


Como diria Platón:

En las asignaturas difíciles las almas se acobardan más que los cuerpos en los gimnasios

saludos

[Cris]

Re: donde me he metido??

Una buena amiga me dio este consejo:

"Si vez que avanzo, sigueme!"

"Si vez que me detengo, empujame!"

"Si vez que me devuelvo, quitame y toma mi lugar!"

Saludos...

[polonio]

Re: donde me he metido??

Trabajando duro de saca la carrera y, aunque al principio no sepas encauzar tus esfuerzos, ya irás madurando (como te han dicho) y te irás dando cuenta de cómo hacerlo (no desesperes por querer llegar antes).

Ánimo y delante, Campanilla.

[Etellion]

Re: donde me he metido??

Y ahora me toca a mi, que ando en una situacion similar a la tuya yo, por no decir el 90 y tantos por ciento de los estudiantes de fisica (o matematicas).
A nadie se le dan bien todas las asignaturas, a nadie, y como dicen mas arriba, van por preferencias. A mi me encanta electromagnetismo, tengo un profesor que lo explica muy bien y lo hace interesante. En cambio, algebra es una asignatura que nadie traga facilmente.
En mi clase, por ponerte un ejemplo practico, solo la domina bien bien, uno que viene rebotado de tercero de quimica. El resto, pues va tirando.

Pero me he dado cuenta, que de alguna forma, es como si lo absorbieras, que no cae en vano el ir a clase, algo siempre queda. Y juntanto cosas, estudiando un poco, y practicando algun ejercicio de vez en cuando, pues se hace bastante bien todo.
No te preocupes demasiado, que esto no es el colegio, y si se repite no es algo que la gente te mire distinto, ni pierdes amigos, ni nada de nada. La gente por lo comun deja bastantes asignaturas de un año para otro (a los que les gusta el riesgo al menos xd). Lo importante en fisica, no es ir pasando y pasando lo importante es retener las cosas, y si es necesario un año mas, o el ponerse a estudiar un poco mas, pues se hace.

Por ejemplo se, que el algebra, me aburre en ocasiones (sobre todo teoria de conjuntos, apliacciones...), pero se de todas formas, que no puedo pasar al siguiente curso con una pata coja, porque necesitare saber de algebra.


Asi que animo, que aunque parezca que hay gente muy sobrada en clase, eso no quita que ellos hayan aprendido a dar mejor las integrales mejor en bachiler (por ejemplo), y por eso pues pillan mejor, por ejemplo, las integrales de electromagnetismo. Si te gusta la fisica de verdad, siempre hay alguna cosa, aunque sea el ver un problema...bien solucionado. Si te gusta esa sensacion...ya sabes por donde tirar xd

[aLFRe]

Re: donde me he metido??

Hola! no se si os acordareis..pero hace unos meses ingresé en este foro con toda la ilusion del mundo, fascinada x lo que la fisica podía mostrarme...y decidí, después de haberla estudiado con resultados muy positivos (y lo mas importante, con ganas) en bachiller, meterme de lleno en la carrera de física.

Dicho así suena muy bonito..un sueño por cumplir, y nadie dijo que fuera a ser fácil...yo al menos me creía moralmente preparada para afrontar, al menos, el primer curso. El problema es que no salgo al orillo, no veo la luz al final del tunel...en estos momentos no veo más que demostraciones matemáticas "sin utilidad" que no entiendo...propiedades, demostración, teorema, topología...TEORÍA Y MÁS TEORÍA ININTELIGIBLE...


Estoy completamente perdida y asustada, me paso las tardes enteras en la biblioteca, intentando entender lo "dado" en clase..pero no hay manera. Me gustaría que me ayudarais a "dirigir mi vida", en el sentido de que no se si lo que estoy haciendo es inútil (de lo cual estoy cada dia mas convencida) o es que estudio mal..o nose, esque no hago ams que desesperarme y llorar..es que esto tiene un nombre: impotencia. En mi clase hay muy poca gente que entiende las cosas...a unos les da lo mismo, otros estñan como yo..pero la gente que sabe por donde vamos, que sigue las clases y entiende las cosas son gente muy lista..y yo por mas que estudio no puedo ser como ellos..es frustrante.

Hola.

Antes de nada, agradecer tu post porque creo que resume con todo detalle
LO QUE NOS HA PASADO A TODOS EL PRIMER AÑO - o a casi todos -
Al final te voy a responder a lo que debes de hacer que supongo
que es lo que te inquieta ahora mismo,
pero me vas a permitir comentarte algunas cosas que son parecidas
a las que los compañeros que nos han respondido antes.

Lo primero y que te quede bién claro es que no es un problema tuyo.
No te sientas culpable, no te comas el coco
y sobre todo no somatices las inquietudes.

Lo que te pasa se debe al salto entre el Instituto y la Universidad.
No es culpa tuya... es culpa de los políticos y de que en España...
la educación secundaria es una mierda.
Si por cada alumno que entra en la Universidad con mala preparación
le quitasen 1 euro al Ministro de Educación... ya verías tú como las cosas cambiaban en secundaria.
Si has tenido la suerte de ir a un buen instituto de secundaria con buenos profesores
te habrás encontrado con que con tus notas de clase
podías prepararte los exámenes y que el esfuerzo era sólo memorístico.
En la Universidad las cosas no son así.
Las clases son muy densas y todos los puntos que no te explicaron o no entendiste bién
de Física, Química y Matemáticas en tu instituto van a empezar a dar la cara.

Hay un problema añadido y es la soltura en el cálculo.
El problema no sólo es saber sino saber hacer y saber hacer rápido.
En general los problemas de Física de la facultad no son muy difíciles pero
hay que resolverlos rápido y sin meter la pata en las matemáticas.

Otro problema puede ser tu método de estudio.
Yo cuando entré en la Facultad era un agonía.
Mis apuntes en limpio siempre, los problemas bién claritos y sin un borrón,
hasta tenía un paño para ir con el macuto bien limpito a clase... sin pelusilla en el fondo.
Tienes que optimizar el tiempo, moza.
Lo formal es importante... pero un cuaderno bien bonito no sirve de nada
si no entiendes lo que pone.

Por otra parte tienes que entender una cosa y esto Sí es importante.
Lo que estás empezando a construir ahora mismo es tu vida.
Y en la vida uno se encuentra solo y tiene que tomar decisiones.
Si quieres ser una física... hasta vas a tener que dormir
con los libros de Física debajo de la almohada.
Siempre hay algo MÁS sobre lo que trabajar y algo que no se entiende.
Nada puede distraerte... si estás 24 h. en la biblioteca debes de preguntarte...
¿ cómo puedo hacer para estar 25 h. ?
Dedicación absoluta, amiga...
Dicho esto... puesto que la vida plena requiere muchas más cosas...
mi consejo es que te delimites el tiempo que vas a estudiar del que vas a dedicar al ocio
ni estudies más ni estudies menos... y intenta respetarlo también
en las fechas de exámenes.
Tienes que hablar con tus padres, explicarles TODO esto para que te liberen de tus tareas familiares y vincularles a tu proyecto de vida.
Tienen que apoyarte al 100 %

Hay una regla de oro que es esta :
Una buena pregunta hecha en clase te puede ahorrar horas en casa con libros
y apuntes de otros compañeros.
Intenta anotar todo lo que no entiendes
a mi me sirve llevar un "rotula" fosforito y marcar las cosas según voy tomando apuntes
y aprovecha los 5 minutos después de clase
o las tutorías para preguntarselo a tu profesor.
Nunca tengas miedo de quedar como la que no se entera de nada...
porque hay mucha gente en tu clase que no se entera y posiblemente por vergüenza
prefieren no preguntar.
Recuerda esto... a tu profesor le pagan para que te enseñe
no para dedicarse a la retórica.

Otra cosa en la que tienes que ir pensando en en una serie de trucos para
optimizar tu tiempo de estudio.
Se engloban bajo el nombre de técnicas de estudio
y seguramente tu universidad dará unas clases sobre esto...
si no es así, intenta preguntarlo en el Servicio de Asistencia a la Comunidad Universitaria u órgano similar.
Si no las dan... hay libros
yo tengo uno que se llama "Cómo estudiar con éxito" de don Bernabe Jiménez Tierno
- creo -
que es psicólogo y pedagogo,
pero hay muchísimos... puedes intentar preguntarle a tu orientadora del instituto
o al servicio de atención psicológica de tu universidad.

Hay otro asunto para cuando estén cerca las pruebas
y yo le llamo ver por donde van a ir los tiros.
Ya te han dicho los compañeros que las clases suelen ser teoría con demostraciones.
Estas clases quedan muy bonitas...
pero en general las entienden aquellos que ya saben Física, Química o Matemáticas.
La teoría hay que entenderla pero no sirve de mucho saberse las demostraciones
de carretilla porque si no tienes mucha soltura con las cosas es lo primero
que se te olvida...
yo te diría que además intentes entender por dónde van las neuras de los profesores
a qué cosas le dan mas importancia...
porque son los que te van a poner el examen...
En general cuando esto se lo preguntas a los profesores te dicen...
todo es importante... luego lo mejor es que le preguntes a un repetidor
y que intentes pillar exámenes de otros años de la asignatura y si ya están resueltos, mejor.

¿Qué debo hacer? ¿Estoy peridiendo el tiempo? ¿Deberia cambiarme de carrera, o esperar? Echadme un cable por favor!

Cuando yo entré en la Facultad... las aulas estaban llenas... más de cien alumnos
pero se quedaban vacías después de las fiestas de Navidad... apenas una docena seguían yendo a clase cada día.
Mucha gente abandonaba.
Mi consejo es que te prepares tus primeros parciales o primera convocatoria
y hagas las pruebas.
Principalmente porque muchas de las cosas que se explican en primer curso
de licenciatura coinciden en otras carreras...
y por esto no estás perdiendo el tiempo.
Ni mucho menos.

Le voy a dar un toque personal al post.
En mi escuela daban a fin de curso tres medallas - oro, plata y bronce -
a los alumnos que mejor aprovechamiento tenían.
Yo siempre obtuve la de plata o la de bronce y este chico del que voy a hablar siempre se llevaba o la de bronce o la de plata.
Este amigo mío de la escuela hizo el primer año de una carrera, que no era Física.
No le gustó y se cambió... hoy en día es profesor titular de la Universidad de Sevilla.
Luego... si realmente ves que no te interesa o que no es lo que esperabas...
nunca entres en la dinámica de pagar la matrícula y no ir por clase...
no pasa nada si te cambias.

NOTA.- El Director de mi escuela siempre comentaba que debería de haber medallas para todos.
De corcho para los que se salvaban - aprobaban el curso por los pelos - y de plomo para los que lo supendían
- se hundían -

Hummm... si esto fuese una reunión de estudiantes de Física anonimos
tú habrias dicho

Hola soy Campanilla y estudio Física.

y nosotros habríamos dicho

Te queremos... Campanilla.

Es broma.
Suerte, aquí estamos para ayudarte... pero no abuses de internet...
tú estudia, los parciales ya están ahí... y ya nos cuentas otro día.
Un saludo.

AÑADIDO: Se me olvidaba... también hay mucho profesor que gusta de vacilarle a sus alumnos.
Recuerdo que una vez en el laboratorio mi compañera de prácticas le preguntó una cosa a un profesor
y este buen hombre le vaciló.
Mi compi le dijo algo así como :

No... si ya sabemos que en esta Facultad, sois todos - los profesores - muy listos.

Luego... recuerda ésto que le dijo mi compi al profe porque, a veces,

más vale una amarilla que cientas coloradas

- ojo... no te digo que pierdas los papeles y les faltes al respeto -
y si no lo entiendes pregunta otra vez y otra vez si sigues sin entenderlo.
Ad infinitum.
Hasta que lo entiendas.

[Campanilla]

Re: donde me he metido??

Muchas gracias Alfre, tus consejos creo que me vana ser de gran ayuda...tanto psicológica como práctica para afrontar la carrera...

Sin duda, no voy a abandonar de buenas a primeras..sé que lo bueno se hace esperar así que al 100%.. de todos modos, después de los primeros parciales supongo que volveré con la cabeza gacha de nuevo..jajaja

GRACIAS A TODOS!!